邱陽老師有13年企業(yè)培訓管理工作經(jīng)驗，曾在富士康科技集團SHZBG事業(yè)群IPEG事業(yè)處BUI金加廠任訓練課長、在小肥羊華南區(qū)任培訓經(jīng)理，主要負責培訓體系規(guī)劃與建設(shè)、培訓課程開發(fā)、內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)、管理人員專項培訓項目的實施，組織培訓部人員完成了《培訓部工作手冊》、《店面管理人員培訓系列教材》、《內(nèi)訓師PPT優(yōu)化案例手冊》等多部培訓教材。
1、一課四訓
1.1、預(yù)訓：采用翻轉(zhuǎn)課堂的形式，將知識性和操作性內(nèi)容編寫為預(yù)訓教材，提前發(fā)給學員自己學習
1.2、正訓：在課堂中進行單元知識點講解和練習，并對預(yù)訓效果進行檢查和疑難解答
1.3、自訓：通過小組討論、情景演練等多種方式，讓學員在課堂中訓練和提升
1.4、輔訓：課程結(jié)束后通過線上、線下的方式對學員進行輔導
2、按照“PRM（問題描述—原因分析—解決方案）”的邏輯來設(shè)計課程內(nèi)容
3、將每個知識轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的工具，幫助學員掌握應(yīng)用和落地

培訓師的課件制作與設(shè)計
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