真正讓管理者成長的歷練的，能夠讓管理者長期去發(fā)展的。我覺得很多時(shí)候是管理者，需要知道我不該怎么做，我不要這樣去做，不該怎么做。在很多時(shí)候知道不該怎么做，對管理者對這種實(shí)踐來說應(yīng)該更具有意義。比如說我們經(jīng)常說我們要公平公正的對待每一個(gè)伙伴對待每一件事情。
那我們就不如說在不了解每件事情的始末前后的時(shí)候，我們就不要輕易的去做出判斷。我們說我們要全方面的三百六十度的去評估員工，那我們不如說我們不要在只在業(yè)績完成率這一個(gè)維度上去評估員工。所以你會發(fā)現(xiàn)對于管理者來講，真正的管理的成長，個(gè)人的成長其實(shí)是從知道不要做什么開始的，我們很多人都說有一些人他天生就具備了管理者的這種領(lǐng)袖的氣質(zhì)。
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