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到底應該對員工做哪些培訓？其實員工應該被培訓的內容有好幾種，把它歸成了五個類別。 第一類，產品類的培訓。跟員工的實際工作相關的一些知識信息方面的培訓。 第二類，業(yè)務類的培訓。主要就是可以讓員工熟練把這些內容運用到他的實際工作當中
在企業(yè)管理培訓領域，課程內容的質量直接影響著培訓效果。許多企業(yè)在選擇培訓課程時，都希望了解講師的實際授課內容和教學方法。白潔老師作為資深企業(yè)管理培訓師，其課程分享一直備受關注。那么，白潔老師的課程具體包含哪些內容？她的教學方法有何獨特之處？
在課程教學方法的設計中，案例教學法比較常用，也很實用。 但是在學員自己設計的過程中，往往會將舉例子或者說故事當成案例教學法。比如，在營銷課程的設計中，講到營銷的概念，有
企業(yè)全套培訓管理制度應該包含哪些具體的內容？一般完整的培訓制度體系主要包括了七個部分： 一、培訓責任制度。通過這個制度，要明確公司哪些人要參與到培訓工作當中來，他們的具體職責是什么？又具有哪些權利？如何對他們的工作進行考核？考核的結果
讓培訓師高效傳達信息的5個訣竅 聽眾跟讀者不一樣，他們沒有足夠的時間去消化艱澀的語句，無法通過查字典或再看演說者的文字來發(fā)現一些詞的意思。因而演說中的詞必須簡單、明了、易懂，并避免產生誤解的可能，培訓師需要注意盡量使自己的語言清晰，準確，
一、課前籌劃 一場高水平的培訓，開始的時間遠不是開課的時間，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有人后受罪就沒有人前顯貴。積沙才能成塔、匯溪才能成河。 技巧一：身心準備法 培訓師的課前準備主要包含心理和身體兩
一、單件流概念 精益大師沃麥克主持的美國精益研究院LEI編著的精益詞典《LeanLexicon》給單件流或連續(xù)流的定義是：“每次生產和移動一個（或一個小的、固定批量的
培訓經理有選擇培訓師的困境，選對了皆大歡喜，選錯了后果不堪設想： 1、培訓費白花了，其實這是小事； 2、學員時間浪費了，這個事有點大； 3、培訓部門聲譽受損，后期招生更難，這是大事。 培訓師也有被選擇的困境，甲方可選擇面很大，如何才
培訓師心態(tài) 1、 培訓師應具備的四大心態(tài) （1）勇敢：克服心里障礙，敢于上臺面對學員講課。 （2）包容：其實就是一種“樂從”心態(tài)，隨時隨地以一種開闊的心態(tài)接納學員的的意見，對于自己來講，可能就是另一種收獲
很多杰出管理者、優(yōu)秀的企業(yè)培訓師面臨職業(yè)轉型時經常會提出這樣的問題。想成為一個職業(yè)培訓師并不難，但是要成為一個成功的職業(yè)講師，行走江湖，獨步講壇就確實需要不斷的磨練了。下面的探討相信對于每位渴望轉型成職業(yè)培訓師、成功講師的朋友們一些指引。
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